organizacziya vydachi knig v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Организация выдачи книг в начальных классах
0
Часы и порядок работы библиотеки устанавливаются к началу учебного года заведующим шкодой в соответствии, с условиями работы данной школы и соблюдаются
Основы методики начального образования
den sovetskoj armii v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
День советской армии в начальных классах
0
На утреннике или вечере, посвящённом этому дню, надо рассказать детям в живых и ярких образах о великом подвиге, совершённом Советской Армией в Великой
Основы методики начального образования
ravnovesie v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Равновесие в начальных классах
0
Упражнение в равновесии в младших классах заключается в ходьбе по закреплённому бревну, лежащему на земле (высота 40—50 см), лицом вперёд, боком, руки
Основы методики начального образования
vospitatelnoe znachenie izucheniya geografii v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Воспитательное значение изучения географии в начальных классах
0
Уроки географии предоставляют учителю широкие возможности для воспитательной работы с детьми. Изучение различного рода географических связей, в особенности
Основы методики начального образования
primernyj godovoj plan raboty po arifmetike v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Примерный годовой план работы по арифметике в начальных классах
0
Предлагаемый примерный план по арифметике, как и по русскому языку, даёт учителю лишь ориентировочное распределение времени и расположение материала.
Основы методики начального образования
postroenie uroka peniya v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Построение урока пения в начальных классах
0
Описанные выше разделы обучения пению учитель обычно располагает на уроке следующим порядком: В начале урока дети в течение нескольких минут занимаются
Основы методики начального образования
vtoroj etap bukvarnogo perioda v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Второй этап букварного периода в начальных классах
0
На этом этапе дети изучают гласный звук и и согласные к, п, т, ж, в, з, й. Основная задача этого второго этапа букварного периода обучения грамоте — овладение
Основы методики начального образования
myshlenie v nachalnoj shkole Обучение в советской школе
Мышление в начальной школе
0
В чём сущность процесса мышления, приводящего к обобщению, т. е. образованию понятий, выраженных одним словом или группой слов, и вскрывающего связи, отношения
Основы методики начального образования
uchyot vydannyh knig i rabota biblioteki v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Учёт выданных книг и работа библиотеки в начальных классах
0
Каждая взятая из библиотеки книга, независимо от того, выдана ли она учащемуся или работнику школы, должна быть записана в формуляр читателя по установленным графам.
Основы методики начального образования
uchyot knizhnogo imushhestva v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Учёт книжного имущества в начальных классах
0
Библиотечные книги и журналы являются социалистической собственностью. Это обязывает вести тщательный учёт книг, сохранять их от порчи и расхищения.
Основы методики начального образования