Уроки письма в 1 классе

I.     Мобилизующий этап На доске запись: тяжелый – легкий зимний – ? великан – ? правда – ?

I. Мобилизующий этап На доске запись: Я под краном руки мыла, А лицо помыть забыла. Увидал меня…, Зарычал: «Какой позор!» (Г. Ладонщиков) СПРАВКА

I. Мобилизующий этап На доске или карточках запись: Молодые Из-за хлебной крошки И какой-то шелухи Подрались немножко. – Я советую, как друг, –

I.                    Мобилизующий этап На доске записаны

I.      Мобилизующий этап Учитель. Внимательно послушайте отрывок из русской народной сказки. Жили- были старик со старухой.

I.     Мобилизующий этап На доске запись: СПРАВКА: месяц, луна, солнце. Учитель. Познакомьтесь с записью двух стихотворных строчек.

I.     Мобилизующий этап На доске запись: СПРАВКА: росы, усы, нос. Учитель. Прочитайте стихотворение В. Бирюкова «Жук проснулся», в

I.      Мобилизующий этап Учитель. Я прочитаю стихотворение, в котором говорится о том, как дети вы­бирали картинки для полотенец.

I. Мобилизующий этап На доске записаны слова: машина, малина, калина. Учитель. Прочитайте записанные на доске слова. (Учащиеся читают вслух).

I.     Мобилизующий этап На доске запись: руки не знают скуки. Учитель. Посмотрите изданную запись. Это пословица, в которой не хватает од­ного слова.