soderzhanie prakticheskih rabot na prishkolnom uchastke v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Содержание практических работ на пришкольном участке в начальных классах
0
Организуя практические работы детей на пришкольном участке, необходимо прежде всего наметить содержание работ, определить, какие именно растения будут
Основы методики начального образования
delenie mnogoznachnyh chisel v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Деление многозначных чисел в начальных классах
0
Де ле ние на о дно значно е ч ис ло — пе р вая ступень в изучении сложного механизма письменного деления. На этой ступени дети усваивают все основные элементы
Основы методики начального образования
uhod za plodonosyashhim sadom v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Уход за плодоносящим садом в начальных классах
0
Одним из важнейших мероприятий по уходу за плодоносящими садами является обработка почвы и её удобрение. Обрабатывая почву в саду, надо стараться создать
Основы методики начального образования
3 klass tema imya sushhestvitelnoe ponyatie Обучение в советской школе
3 КЛАСС Тема: Имя существительное (понятие)
0
Предварительно учитель на двух уроках проводит подготовку детей к изучению дайной темы. Подготовка заключается в проведении упражнений, в подборе видовых
Основы методики начального образования
vidy ruchnogo truda detej v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Виды ручного труда детей в начальных классах
0
Учебные задания, требующие применения детского ручного труда в начальном обучении, многообразны. К наиболее ценным с педагогической точки зрения следует
Основы методики начального образования
slushanie muzyki v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Слушание музыки в начальных классах
0
На уроке пения часть времени выделяется и на слушание музыки. Слушание музыки имеет целью привить детям любовь и интерес к музыке, расширить их музыкальный
Основы методики начального образования
morfologicheskij razbor v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Морфологический разбор в начальных классах
0
Морфологический разбор частей речи начинается во 2 классе. Дети указывают устно в предложениях слова, обозначающие предмет, признаки предметов и действия
Основы методики начального образования
sostav slova v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Состав слова в начальных классах
0
Большое внимание в программах начальных классов школы уделяется изучению слова и его значения, поскольку слово является носителем собственного значения
Основы методики начального образования
naglyadnye posobiya po russkomu yazyku v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Наглядные пособия по русскому языку в начальных классах
0
На уроках русского языка учителю часто приходится прибегать к наглядным пособиям и различного рода дидактическому материалу в целях конкретизации понятий
Основы методики начального образования
vospriyatie v nachalnoj shkole Обучение в советской школе
Восприятие в начальной школе
0
Познавательная работа человека, как было сказано выше, начинается с в о сприятия предметов и явлений окружающей действительности. В процессе обучения познание
Основы методики начального образования