tretij etap bukvarnogo perioda v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Третий этап букварного периода в начальных классах
0
Характерной особенностью третьего этапа букварного периода обучения грамоте является работа с йотированными гласными (е, ё, я, ю), звонкими мгновенными
Основы методики начального образования
oznakomlenie so zvukom i bukvoj m Обучение в советской школе
Ознакомление со звуком и буквой м
0
1-й урок Ход урока. 1.    Повторение и проверка усвоения пройденного: а)    показ букв а, у, о, х и чтение их детьми;
Основы методики начального образования
psihofizicheskie osobennosti detej 7 letnego vozrasta Обучение в советской школе
Психофизические особенности детей 7-летнего возраста
0
Психофизическое развитие поступающих в школу семилетних детей весьма различно. Однако можно указать некоторые типичные для этого периода детства особенности.
Основы методики начального образования
grammaticheskij razbor v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Грамматический разбор в начальных классах
0
Грамматический разбор имеет большое значение для разъяснения смысла речи и для понимания её строения. Он играет важную роль в развитии мышления учащихся
Основы методики начального образования
zakreplenie znanij v nachalnoj shkole Обучение в советской школе
Закрепление знаний в начальной школе
0
Полученные детьми на уроке знания и умения должны быть хорошо закреплены. Прочное закрепление пройденного является одним из основных условий, обеспечивающих
Основы методики начального образования
dobukvarnyj period obucheniya v nachalnyh klassah Обучение в советской школе
Добукварный период обучения в начальных классах
0
В начале обучения грамоте отводится две-три недели для подготовительных занятий, имеющих целью развитие языка детей в связи с расширением круга их первоначальных
Основы методики начального образования
pismennye vychisleniya v 3 i 4 klassah Обучение в советской школе
Письменные вычисления в 3 и 4 классах
0
Одной из главных задач преподавания арифметики в начальных классах школы является обучение детей письменным вычислениям. Письменные вычисления — это необходимая
Основы методики начального образования
obyasnenie orfograficheskogo pravila v nachalnyh klassa Обучение в советской школе
Объяснение орфографического правила в начальных класса
0
При объяснении орфографического правила обычно исходным моментом является разбор текста. Под руководством учителя дети наблюдают то или иное орфографическое
Основы методики начального образования
Обучение в советской школе
Особенности русской орфографии, как основа методики. правописания в начальных класса
0
Наше письмо, являясь звуковым, передаёт буквами звуковой состав слова, порядок звуков в слове (например, слово стол, которое мы слышим и сами произносим
Основы методики начального образования
4 klass primernyj godovoj plan zanyatij po russkomu yazyku Обучение в советской школе
4 КЛАСС Примерный годовой план занятий по русскому языку
0
В 4 классе завершается изучение частей речи и предложения в объёме программы начальных классов и проводится обобщение всего изученного материала.
Основы методики начального образования