screenshot 20210925 121022 com.google.android.youtube 1 Сложение и вычитание. Второй десяток.
Урок 24. Ознакомление с приемом вычитания однозначного числа из двузначного с переходом через десяток.
0
Работа над новым материалом. На этом уроке учитель знакомит детей с общим приемом вычитания с переходом Через десяток — вычитанием по частям.
Основы методики начального образования
6 Сложение и вычитание. Второй десяток.
Уроки 22, 23. Закрепление пройденного материала. Проверка знаний.
0
Уроки строятся по усмотрению учителя. Первый из них например можно начать с краткой беседы: 12 декабря — День Конституции России. Конституция России —
Основы методики начального образования
3 2 Сложение и вычитание. Второй десяток.
Урок 21. Закрепление знания таблиц сложения.
0
1. Игра Найди примеры, в решении которых допущена ошибка, и исправь ее. Примеры записаны на доске. Дети находят примеры с ошибкой и называют правильное решение.
Основы методики начального образования
3 2 Сложение и вычитание. Второй десяток.
Урок 20. Задачи на нахождение неизвестного слагаемого. Закрепление знания таблиц сложения с переходом через десяток и состава чисел 11 — 18.
0
Работа над новым материалом. Для ознакомления с задачами нового вида можно использовать такую демонстрацию: на наборное полотно выставляют 3 красных кружка
Основы методики начального образования
5 Сложение и вычитание. Второй десяток.
Урок 19. Ознакомление с формулировкой переместительного свойства сложения и его использованием при сложении однозначных чисел с переходом через десяток.
0
Работа над новым материалом. Для подготовки к рассмотрению нового можно выполнить устно примеры вида 2 + 8, 1 + 6 и вспомнить, как их удобнее решать, если
Основы методики начального образования
8 Сложение и вычитание. Второй десяток.
Урок 18. Ознакомление с названием чисел при сложении (термины «слагаемое», «сумма»). Закрепление знания таблицы сложения с переходом через десяток и состава чисел.
0
Работа над новым материалом. По рисунку в учебнике дети составляют и решают задачу. На проводе сидели 3 ласточки. К ним прилетели еще 2 ласточки.
Основы методики начального образования
3 2 Сложение и вычитание. Второй десяток.
Урок 17. Составление и разучивание таблицы для случаев вида число + 8 и число + 9. Состав чисел 15, 16.
0
Работа над новым материалом. Сначала нужно повторить изученные случаи из таблицы сложения, затем состав чисел 8 и 9 по верхнему рисунку учебника.
Основы методики начального образования
3 2 Сложение и вычитание. Второй десяток.
Урок 16. Составление и разучивание таблицы для случаев вида число + 7. Состав чисел 13, 14.
0
Работа над новым материалом. Сначала полезно повторить изученные ранее случаи из таблицы сложения (смотри указания к уроку 13). Для подготовки к рассмотрению
Основы методики начального образования
3 2 Сложение и вычитание. Второй десяток.
Урок 15. Составление и разучивание таблицы для случаев вида число + 6. Состав чисел 12, 13, 14.
0
Работа над новым материалом. Сначала повторяют случаи вида число  + 5 (смотри указания к уроку 13). Для подготовки к рассмотрению новых
Основы методики начального образования
3 2 Сложение и вычитание. Второй десяток.
Урок 14. Составление и разучивание таблицы для случаев вида число + 5. Состав чисел 11, 12, 13.
0
Работа над новым материалом. Сначала следует повторить изученные случаи из таблицы сложения (так же, как на уроке 13). Для подготовки к усвоению нового
Основы методики начального образования